Khoa Nhà nước và pháp luật, Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên tham dự hoạt động chuyên môn, đồng giảng và Hội nghị sơ kết mô hình phối hợp liên khoa, liên trường tại Lào Cai và Lai Châu

Thứ năm - 02/07/2026 10:18
Trong khuôn khổ chương trình ký kết giao ước, phối hợp thực hiện mô hình “Nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học” từ năm 2024 giữa 3 khoa Nhà nước và pháp luật của các Trường Chính trị tỉnh Lào Cai, Thái Nguyên và Lai Châu; đại diện Ban Giám hiệu và giảng viên Khoa Nhà nước và pháp luật, Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên đã tham dự chuỗi hoạt động chuyên môn, đồng giảng tại Lai Châu và Lào Cai.
1. Chiều ngày 30/6/2026, Đoàn công tác của Nhà trường đã tham gia Hội thảo khoa học cấp trường tại Trường Chính trị tỉnh Lai Châu với chủ đề “Đổi mới phương thức quản lý của chính quyền cấp xã theo hướng quản trị phục vụ phát triển - Nghiên cứu từ thực tiễn xã Tả Lèng, tỉnh Lai Châu”. Hội thảo được tổ chức trong bối cảnh cả nước đang đẩy mạnh cải cách hành chính, chuyển đổi số, phân cấp, phân quyền và vận hành mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Yêu cầu đặt ra là chính quyền cấp xã cần chuyển đổi từ phương thức quản lý hành chính truyền thống sang tư duy quản trị hiện đại - không chỉ duy trì trật tự mà còn phải tổ chức, điều phối, phục vụ và kiến tạo động lực phát triển cho địa phương.
Tại Hội thảo, đại diện Nhà trường đã tham luận với chủ đề “Quản trị phục vụ phát triển ở cấp xã - Kinh nghiệm thực tiễn và giá trị tham khảo đối với tỉnh Lai Châu”. Nội dung tham luận đề cập đến cơ sở lý luận về quản trị phục vụ phát triển ở cấp xã; Kinh nghiệm thực tiễn trong xây dựng chính quyền phục vụ tại tỉnh Thái Nguyên (hoàn thiện thể chế quản trị tối ưu hóa quyền lực hành chính; đổi mới phương thức điều hành với cơ chế quản trị hiện đại; phát huy vai trò của chuyển đổi số và tăng cường sự tham gia của người dân). Trên cơ sở đó, đã đúc kết những bài học kinh nghiệm (Linh hoạt ứng dụng công nghệ số trong quản trị phù hợp với vùng đồng bào dân tộc thiểu số; Thực hiện dân chủ gắn với thúc đẩy cơ chế tương tác số giữa người dân và chính quyền; Áp dụng mô hình quản trị “6 rõ” gắn với nâng cao chất lượng cán bộ, công chức cấp xã) có giá trị tham chiếu quan trọng cho tỉnh miền núi, biên giới và vùng đồng bào dân tộc thiểu số như Lai Châu nói chung và xã Tà Lèng nói riêng.
2. Tiếp đó, sáng ngày 01/7/2026 các giảng viên Khoa Nhà nước và pháp luật của Nhà trường đã tham dự hoạt động thí điểm mô hình đồng giảng. Đây là chương trình phối hợp chuyên môn mang ý nghĩa thời sự trong bối cảnh các trường chính trị nói chung, khoa Nhà nước và pháp luật nói riêng đang bắt tay vào việc thực hiện việc giảng dạy theo mô hình đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới theo chỉ đạo của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.
Chương trình đồng giảng được tổ chức theo hình thức trực tiếp tại điểm cầu Trường Chính trị tỉnh Lào Cai, kết hợp trực tuyến với Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên và Trường Chính trị tỉnh Lai Châu. Tham dự và chỉ đạo chương trình, về phía Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên có ThS Đỗ Tài - Phó Hiệu trưởng nhà trường. Cùng dự có các đồng chí đại diện Ban Giám hiệu, lãnh đạo khoa, phòng và đội ngũ giảng viên, giảng viên kiêm nhiệm Khoa Nhà nước và pháp luật của cả 3 trường.
Điểm nhấn của chương trình là hoạt động thí điểm mô hình đồng giảng với sự tham gia trực tiếp của các giảng viên Khoa Nhà nước và pháp luật Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên và Trường Chính trị tỉnh Lào Cai. Hai nội dung trọng tâm được thực hiện, bao gồm:
- Bài “Chính quyền địa phương ở Việt Nam” do ThS, GVC Nguyễn Thị Hồng Mây và ThS, giảng viên Hồ Sĩ Bách, Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên thực hiện.
- Bài “Quản lý nhà nước về đất đai, địa giới hành chính và xây dựng ở cơ sở” do ThS, GVC Trần Nhi Hòa và ThS, giảng viên Hoàng Khắc Cương, Trường Chính trị tỉnh Lào Cai thực hiện.
3
ThS, GVC Nguyễn Thị Hồng Mây và ThS, giảng viên Hồ Sĩ Bách, Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên thực hiện đồng giảng
Hoạt động đồng giảng được chuẩn bị công phu, thể hiện sự phối hợp nhịp nhàng giữa các giảng viên từ khâu thiết kế nội dung, kịch bản, phương pháp truyền đạt đến việc lựa chọn tình huống thực tiễn. Đây là một bước đổi mới trong hoạt động chuyên môn, tạo điều kiện để giảng viên Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên cùng các trường bạn trao đổi, học hỏi phương pháp sư phạm, cách xử lý tình huống và kỹ năng sử dụng các ứng dụng AI hỗ trợ trong quá trình giảng dạy gắn lý luận với thực tiễn. Sau 02 tiết giảng, các đại biểu, giảng viên đã thảo luận, rút kinh nghiệm về ưu điểm, hạn chế, khó khăn và đề xuất những giải pháp, điều kiện cần thiết để tiếp tục triển khai mô hình này đạt chất lượng, hiệu quả trong thời gian tới.
3. Ngay trong buổi sáng cùng ngày, các đại biểu đã tham dự Hội nghị sơ kết 3 năm thực hiện mô hình “Nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học” do 3 đồng chí Trưởng khoa Nhà nước và pháp luật của 3 trường đồng chủ trì.
Báo cáo tại Hội nghị đã khẳng định, qua 3 năm triển khai, mô hình phối hợp đã phát huy hiệu quả thiết thực. Đây là diễn đàn thường xuyên để giảng viên Khoa Nhà nước và pháp luật của 3 trường trao đổi chuyên môn, giáo án, chia sẻ kinh nghiệm xử lý tình huống sư phạm và cập nhật kiến thức thực tiễn. Hoạt động phối hợp này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần thuộc lĩnh vực Nhà nước và pháp luật mà còn thúc đẩy mạnh mẽ các hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn.
1
Các đại biểu đã tham dự Hội nghị sơ kết 3 năm thực hiện mô hình “Nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học”

Đại diện các trường đã thống nhất phương hướng thời gian tới cần tiếp tục tăng cường sinh hoạt chuyên môn liên khoa, liên trường; phối hợp thực hiện nghiên cứu đề tài khoa học các cấp; đẩy mạnh trao đổi tài liệu nghiên cứu; ưu tiên lựa chọn các chuyên đề mang tính thời sự, sát với đòi hỏi thực tiễn của từng địa phương. Đồng thời, các bên sẽ tiếp tục nghiên cứu, phối hợp để mở rộng hình thức đồng giảng và dự giờ rút kinh nghiệm.
Thành công của chương trình hội thảo khoa học, thí điểm đồng giảng và Hội nghị sơ kết đã tiếp tục củng cố, làm sâu sắc thêm mối quan hệ phối hợp chặt chẽ giữa Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên với Trường Chính trị tỉnh Lào Cai và Trường Chính trị tỉnh Lai Châu. Hoạt động này một lần nữa khẳng định ý nghĩa quan trọng của việc phối hợp, trao đổi chuyên môn trong nỗ lực không ngừng đổi mới, sáng tạo, nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn tại các trường chính trị cấp tỉnh hiện nay.
Nguyễn Thị Giang

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Thống kê website
  • Đang truy cập115
  • Hôm nay17,817
  • Tháng hiện tại518,125
  • Tổng lượt truy cập50,308,348
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây