Trong tiến trình tiếp tục đổi mới tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị theo hướng tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả, yêu cầu xây dựng mô hình chính quyền địa phương tinh gọn, vận hành linh hoạt đang đặt ra những đòi hỏi mới đối với đội ngũ cán bộ các cấp, đặc biệt là đội ngũ cán bộ trực tiếp thực thi công vụ ở cơ sở. Trong điều kiện tổ chức chính quyền địa phương hai cấp, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấp cơ sở ngày càng lớn, tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm cao. Vì vậy, yêu cầu đối với đội ngũ cán bộ hiện nay không chỉ dừng lại ở phẩm chất chính trị, đạo đức công vụ mà còn đòi hỏi năng lực quản trị địa phương, kỹ năng điều hành, khả năng xử lý tình huống và thích ứng nhanh với yêu cầu chuyển đổi số, cải cách hành chính.
Thực hiện kế hoạch đào tạo và chương trình học tập của Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên, từ ngày 26 đến ngày 28/6/2026, hai lớp Trung cấp lý luận chính trị hệ không tập trung khóa 77 và khóa 79 đã tổ chức chương trình đi nghiên cứu thực tế tại tỉnh Nghệ An.
Nhằm góp phần từng bước nâng cao hiệu quả ứng dụng chuyển đổi số trong đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị; chiều ngày 27/5/2026, Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên tổ chức Hội thảo khoa học cấp cơ sở với chủ đề: “Ứng dụng chuyển đổi số trong đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị”.
1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò của học tập lý luận chính trị - nhân tố góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên thật sự tiên phong gương mẫu, đủ phẩm chất, năng lực, ngang tầm nhiệm vụ; 2. Giá trị của tác phẩm Sửa đổi lối làm việc với đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay; 3. ATK Định Hóa Thái Nguyên tầm nhìn chiến lược của Chủ tịch Hồ Chí Minh; 4. ATK Định Hóa phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp và trong giai đoạn hiện nay; 5. Phát triển du lịch cộng đồng vùng đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Thái Nguyên...