Học tập suốt đời là xu thế tất yếu của xã hội tri thức và được UNESCO khẳng định là “động lực phát triển con người và xã hội bền vững”. Đối với giảng viên các trường chính trị tỉnh, đây không chỉ là nhu cầu tự thân mà còn là yêu cầu nghề nghiệp - chính trị, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, nghiên cứu, tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương.
Ngày 17/4/2025, lớp Bồi dưỡng cán bộ làm công tác văn hoá, văn nghệ tỉnh Thái Nguyên đã có chuyến nghiên cứu thực tế tại Bảo tàng lịch sử Quân sự Việt Nam, phường Tây Mỗ, quận Nam Từ Liêm, Hà Nội. Tham dự đoàn có lãnh đạo Hội Văn học nghệ thuật tỉnh Thái Nguyên, các đồng chí lãnh đạo các khoa, phòng cùng toàn thể học viên của lớp học.
Chiều ngày 12/11/2025, Đề án 587, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phối hợp với Tỉnh ủy Thái Nguyên tổ chức Hội thảo khoa học cấp Bộ với chủ đề: “Chính quyền địa phương hai cấp: Lý luận, thực tiễn và định hướng nghiên cứu, giảng dạy trong các trường chính trị cấp tỉnh hiện nay” tại Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên. Hội thảo được tổ chức nhằm trao đổi, làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn trong quá trình tổ chức, vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp (cấp tỉnh và cấp xã); đồng thời, đề xuất những định hướng nhằm góp phần đổi mới nội dung, phương pháp nghiên cứu, giảng dạy tại các trường chính trị cấp tỉnh trước yêu cầu mới của cải cách hành chính và phát triển đất nước.
1. Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò của học tập lý luận chính trị - nhân tố góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên thật sự tiên phong gương mẫu, đủ phẩm chất, năng lực, ngang tầm nhiệm vụ; 2. Giá trị của tác phẩm Sửa đổi lối làm việc với đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay; 3. ATK Định Hóa Thái Nguyên tầm nhìn chiến lược của Chủ tịch Hồ Chí Minh; 4. ATK Định Hóa phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp và trong giai đoạn hiện nay; 5. Phát triển du lịch cộng đồng vùng đồng bào dân tộc thiểu số tỉnh Thái Nguyên...