Tỉnh Uỷ Thái Nguyên - Trường Chính Trịhttp://truongchinhtrithainguyen.gov.vn/uploads/banners/logo.png
Thứ năm - 29/10/2026 21:14
Thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức năm 2026 đã được Ban Thường vụ Tỉnh ủy phê duyệt; theo lịch trình của lớp học, sáng ngày 29/10/2026, Trường Chính trị tỉnh Thái Nguyên tổ chức cho học viên Lớp Bồi dưỡng đại biểu Hội đồng nhân dân cấp xã (lớp thứ 2) đi nghiên cứu thực tế tại phường Vạn Xuân, tỉnh Thái Nguyên. Đoàn nghiên cứu thực tế gồm 199 học viên cùng đại diện Ban Giám hiệu, lãnh đạo và giảng viên Khoa Nhà nước và pháp luật, lãnh đạo các phòng chức năng của Nhà trường.
Trong khuôn khổ chương trình, đoàn nghiên cứu thực tế đã tới thăm quan công viên 02/9, Quảng trường Vạn Xuân, Trung tâm Phục vụ hành chính công phường Vạn Xuân, dâng hương tại đền thờ Lý Nam Đế, nghiên cứu khái quát đặc điểm, tình hình và những nội dung nổi bật của địa phương; kinh nghiệm hoạt động của Hội đồng nhân dân phường trong thúc đẩy chuyển đổi số và khai thác dữ liệu phục vụ quản trị quốc gia, cùng kinh nghiệm trong việc nghiên cứu, xem xét, quyết định các vấn đề quan trọng của địa phương nhằm bảo đảm đúng cơ chế, hợp lòng dân, tạo sự đồng thuận cao trong toàn xã hội. Trên cơ sở đó, các học viên đã trao đổi, thảo luận với Thường trực Hội đồng nhân dân phường và giảng viên Nhà trường về các vấn đề đặt ra trong quá trình hoạt động thực tiễn tại cơ sở.
Đồng chí Đỗ Tài, Ủy viên Ban thường vụ, Phó Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh phát biếu
Phát biểu tại Hội nghị, đồng chí Đỗ Tài, Ủy viên Ban thường vụ, Phó Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh đại diện lãnh đạo Ban Giám hiệu Nhà trường cảm ơn sự đón tiếp chu đáo với tinh thần trách nhiệm cao trong phối hợp, tạo điều kiện thuận lợi của Đảng ủy, HĐND, UBND, UBMTTQ phường Vạn Xuân đối với nhà trường và lớp học. Đồng thời, đề nghị học viên tích cực, chủ động, nêu cao tinh thần trách nhiệm, nghiêm túc lắng nghe, tích cực trao đổi và chủ động đặt vấn đề đối với các đồng chí lãnh đạo phường Vạn Xuân, để đúc rút những bài học kinh nghiệm hay, những cách làm sáng tạo, từ đó vận dụng linh hoạt, phù hợp vào thực tế hoạt động công tác tại địa phương, đơn vị mình.
Chương trình nghiên cứu thực tế góp phần tăng cường tính thực tiễn trong đào tạo, bồi dưỡng, giúp học viên gắn lý luận với thực tiễn, nâng cao năng lực thảo luận, quyết định các vấn đề quan trọng ở địa phương, tiếp cận mô hình chuyển đổi số, khai thác dữ liệu hiệu quả tại cơ sở, góp phần giúp địa phương tổ chức, triển khai thực hiện tốt hơn nhiệm vụ chính trị./.