Kế hoạch triển khai thực hiện Quyết định số 1705/QĐ-TTg ngày 31/12/2024 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên

I. MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẾN NĂM 2030 VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2045
1. Mục tiêu tổng quát
Phát triển giáo dục tỉnh Thái Nguyên theo hướng hiện đại, kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu văn minh nhân loại, phát triển toàn diện con người Thái Nguyên, đáp ứng những yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội trong kỷ nguyên mới, chủ động tham gia và thích ứng với cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và các tiến bộ mới nhất của khoa học và công nghệ.
2. Mục tiêu cụ thể đến năm 2030
2.1. Giáo dục mầm non
Tiếp tục duy trì, củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi; phấn đấu hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi. Tỷ lệ huy động trẻ đến trường đạt 40% trẻ em trong độ tuổi nhà trẻ và 97,5% trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo (từ 3 đến 5 tuổi), 100% trẻ em 5 tuổi.
2.2. Giáo dục phổ thông
Duy trì vững chắc kết quả phổ cập giáo dục tiểu học, tỉnh duy trì đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; hoàn thành giáo dục bắt buộc cấp trung học cơ sở vào năm 2030
2.3. Giáo dục thường xuyên
Phấn đấu tỷ lệ người biết chữ mức độ 1 trong độ tuổi từ 15 - 60 đạt 99,5%; trong đó tỷ lệ người biết chữ mức độ 1 trong độ tuổi từ 15 - 60 ở vùng đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số đạt 98,85%.
2.4. Giáo dục nghề nghiệp
Sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp tinh gọn, hiệu quả, gắn với nhu cầu nhân lực các khu, cụm công nghiệp. Xây dựng các trường trung học nghề theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2.5. Giáo dục đại học
Số sinh viên đại học/vạn dân đạt ít nhất là 360, tỷ lệ sinh viên đại học trong độ tuổi 18-22 đạt ít nhất 33%, tỷ lệ sinh viên quốc tế theo học các chương trình giáo dục đại học tại Việt Nam đạt 1,5%; tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ đạt ít nhất 40%
3. Tầm nhìn đến năm 2045
Giáo dục phổ thông được xếp hạng trong nhóm 15 về hệ thống giáo dục quốc dân hiện đại, công bằng và chất lượng. Giáo dục nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực có kỹ năng nghề cao của quốc gia, đạt trình độ tiên tiến của thế giới. 5 Đại học Thái Nguyên phấn đấu nằm trong nhóm 400 trường đại học hàng đầu châu Á (theo Bảng xếp hạng QS).
III. NHIỆM VỤ, GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1. Hoàn thiện thể chế
2. Đổi mới quản lý giáo dục và quản trị nhà trường
3. Thực hiện công bằng trong tiếp cận giáo dục
4. Phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục đáp ứng nhu cầu học tập của người dân
5. Đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, kiểm tra và đánh giá chất lượng giáo dục
6. Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
7. Bảo đảm nguồn lực tài chính và cơ sở vật chất cho phát triển giáo dục
8. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và tăng cường chuyển đổi số trong giáo dục
9. Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học
10. Tăng cường hội nhập quốc tế